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MATEMATICA I, UNEFA Guacara Secciòn:G-016-N

Siempre tendrás el viento en contra, la subida siempre sera empinada, pero el triunfo la cima del éxito.

29 Junio 2007

RADICALES II

Se llama raíz n-ésima de un número a, y se escribe Radicales y raíces
, a un número b que elevado a na.
Ejemplos:
Radicales y raíces

Radicales y raíces

se llama radical; a, radicando; y n, índice de la raíz.
EXISTENCIA DE RADICALES.
Primera: si a es positivo, Radicales y raíces
existe, cualquiera que sea n.

Radicales y raíces

Segunda: si a es negativo, sólo existen sus raíces de índice impar.

Radicales y raíces

Tercera: salvo que a sea una potencia n-ésima de un número entero o fraccionario,Radicales y raíces
es un número irracional. Sólo podremos obtener su expresión decimal aproximada.
FORMA EXPONENCIAL DE LOS RADICALES
La raíz n-ésima de un número puede ponerse en forma de potencia:

Radicales y raíces

Esta nomenclatura es coherente con la definición.

Radicales y raíces

Es importante familiarizarse con la forma exponencial de los radicales, pues nos permitirá expresarlos y operar cómodamente con ellos.

Radicales y raíces

PROPIEDADES DE LOS RADICALES
Los radicales tienen una serie de propiedades, que debemos conocer y utilizar con soltura. Todas ellas son consecuencia inmediata de conocidas propiedades de las potencias. Veámoslas una a una, estudiando su significado en algunos ejemplos, y viendo sus aplicaciones.
Primera:
Radicales y raíces

Ejemplos:
Radicales y raíces

Esta propiedad tiene dos importantes aplicaciones:
simplificar radicales tal y como se ha visto en los ejemplos anteriores;
conseguir que dos o más radicales tengan el mismo índice (reducir a índice
común).

Radicales y raíces

Segunda:
Radicales y raíces

Ejemplos:
Radicales y raíces

Esta propiedad tiene dos aplicaciones importantes:
sacar un factor fuera de la raíz;
Radicales y raíces

de modo contrario, juntar varios radicales en uno solo.
Radicales y raíces

Tercera:
Radicales y raíces

Ejemplos:
Radicales y raíces

Esta propiedad, junto con la primera y segunda, sirve para poner productos y cocientes de radicales bajo una sola raíz.

Radicales y raíces

Cuarta:
Radicales y raíces

Ejemplos:
Radicales y raíces

Quinta:
Radicales y raíces

Ejemplos:
Radicales y raíces

RADICALES SEMEJANTES
Dos radicales son semejantes cuando tienen el mismo índice y radicando.

Los radicalesRadicales y raíces
y Radicales y raíces
son semejantes. Tienen el mismo índice, 2, y el mismo radicando, 3.
Radicales y raíces
y Radicales y raíces
son semejantes. Esto se comprueba sacando factores del radical.

Radicales y raíces

yRadicales y raíces
son semejantes. Esto se comprueba sacando factores del radical.

Radicales y raíces

Más ejemplos de radicales semejantes:
Radicales y raíces

OPERACIONES CON RADICALES
La suma o la resta de radicales semejantes es otro radical semejante a los dados, cuyo coeficiente es igual a la suma o la resta de los coeficientes de los radicales sumados o restados.

Radicales y raíces

Ejemplo:
Radicales y raíces

Si los radicales no son semejantes, la suma se deja indicada.

Ejemplo:
Radicales y raíces

El producto de radicales, con el mismo índice, es igual a otro radical cuyo coeficiente y radicando son iguales, respectivamente, a los productos de los coeficientes y radicandos de los factores.

Radicales y raíces

Ejemplo:
Radicales y raíces

El cociente de dos radicales con el mismo índice, es igual a otro radical, cuyo coeficiente y radicando son iguales, respectivamente, al cociente de los coeficientes y radicandos de los radicales dividendo y divisor.

Radicales y raíces

Ejemplo:
Radicales y raíces

La potencia de un radical es igual a otro radical, cuyo coeficiente y radicando están elevados a dicha potencia.

Radicales y raíces

Ejemplo:
Radicales y raíces

Es importante observar que al elevar al cuadrado un radical de índice 2, se obtiene el radicando.

Radicales y raíces

Ejemplo:
Radicales y raíces

EXPRESIONES FRACCIONARIAS
Al efectuar cálculos con radicales pueden surgir expresiones fraccionarias en las que aparezcan radicales.
Estas expresiones no son números racionales, pues para ello el numerador y el denominador tendrían que ser números enteros.
A estas expresiones las llamaremos expresiones fraccionarias, y verifican las mismas propiedades que los números racionales. Es especialmente importante recordar estas dos:
Primera: dos expresiones fraccionarias son equivalentes si los productos cruzados son iguales.
Segunda: si multiplicamos el numerador y el denominador de una expresión fraccionaria por una misma expresión distinta de cero, se obtiene una expresión fraccionaria equivalente a la primera.

Conclusión
Muchas personas encuentran las matemáticas un tema arduo, complicado y, a veces, indescifrable. Por eso, en esta carpeta hemos tratado de huir de formalismos, que en ocasiones consiguen desviar y hemos ejemplificado todas las definiciones
Las bases de las matemáticas no es saber mucho, sino saber hacer.


Bibliografía


Enciclopedia aritmética
Editorial el periódico
Enciclopedia temática interactiva matemática
Ediciones I y II
Lectus Vergara
Zeta Multimedia

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25 comentarios · Escribe aquí tu comentario

Amaury Oliveros

Amaury Oliveros dijo

Hola Profesor ya copie la clase a mi computador gracias

1 Julio 2007 | 12:28 AM

David Histol

David Histol dijo

esta es mi asistencia

1 Julio 2007 | 10:21 PM

Rodolfo Urbano G-10-N

Rodolfo Urbano G-10-N dijo

Gracias por publicar sus clases por esta via, ya las baje y estudiare por medio de ellas... Nos vemos en el examen del miercoles, saludos.

2 Julio 2007 | 11:18 PM

izbell Brea

izbell Brea dijo

muy buenas tardes profesor , la clase esta entendible , bueno espero salir bien jijiji.
sin mas que acotar se despide con un cordial saludo izbell Brea. que tenga una feliz semana.

3 Julio 2007 | 12:52 AM

Desiree Godoy

Desiree Godoy dijo

Buenos dias!

Hola profe, de verdad que la clase de radicales esta clara. solon unos detalles que con practica se pueden mejorar. y espero salir bien en el examen =) bye feliz dia! Desiree Godoy.

3 Julio 2007 | 05:26 PM

Fernando

Fernando dijo

la clase esta muy completa y bien definida gracias

3 Julio 2007 | 07:11 PM

carlos gonzalez

carlos gonzalez dijo

buenas tardes profesor me parece bien su forma de dar la clase lo unico que le hace falta es estar un poco mas claro a la hora de explicar 'pues a veces suele confundirce y eso crea duda en los alumnos pues eso es lo que se comenta cuando usted no 3esta seguro de algun procedimiento; es recomendable preparar la clase antes de entrar al aula para que asi se muestre mas seguro de lo que esta dando y los muchachos esten o queden un poco mas sastifechoso "OJO" es solo un comentario o sugerencias para su mejor desenpeño dentro del aula de clase.
ATENTAMENTE:
CARLOS GONZALEZ DE LA SECCION G012 BAY FELIZ TARDE.

3 Julio 2007 | 09:04 PM

RUTH PARDO

RUTH PARDO dijo

buenas tardes profesor estoy presente en su hora asistida. LA CLASE DE RADICALES ESTUVO BIEN. Al igual que las anteriores. BUENO que pase muy buenas tardes.

3 Julio 2007 | 09:16 PM

Ruth Pardo

Ruth Pardo dijo

Buenas tardes profesor aqui estuve revisando un poco lo de radicales, bueno esta muy buena sus clases siga asi.

3 Julio 2007 | 09:21 PM

Devadip Ribeiro

Devadip Ribeiro dijo

saludos prefesor el valor del examen cual es por que no estoy seguro del porcentaje de este. . .ah y me imagino que va todo sobre radicales.

3 Julio 2007 | 11:32 PM

Angel Martuinez

Angel Martuinez dijo

La pagina ha estado muy bien y formulas y ejercicios nos han ayudado mucho en la practica.

4 Julio 2007 | 05:15 PM

Omar Aguiar

Omar Aguiar dijo

buenas tardes!

bueno revise la pagina y esta muy bueno el contenido!
nos vemos.

4 Julio 2007 | 06:20 PM

HENRY PINTO

HENRY PINTO dijo

Ya imprime los ejercicios para reolver algunos y los demas en clase ya que tengo ciertas dudas

4 Julio 2007 | 09:44 PM

yuridey naveda seccion 012

yuridey naveda seccion 012 dijo

hola profe estos dias he esta revisando los ejercicio y resolviendolos

4 Julio 2007 | 09:45 PM

luis espinoza

luis espinoza dijo

hola profesor, esta muy completo el material lo guardare para repasar en casa, espero que para el examen ponga sencillo los ejersicios...

5 Julio 2007 | 01:28 PM

victoria

victoria dijo

Hola profe buen dia......! espero que se encuentre bien, la informacion esta bastante completa lo voy a imprimir para estudiar...

5 Julio 2007 | 04:48 PM

victoria

victoria dijo

buen dia profe.... la imformacion en su web es muy completa como material de estudio

5 Julio 2007 | 04:51 PM

Ronald Rizzo

Ronald Rizzo dijo

profesor ya revise la paguina vi los ejercisios de los radicales para que esta conpleta. nos vemos el viernes en el examan

5 Julio 2007 | 07:11 PM

Nestor Sanchezq

Nestor Sanchezq dijo

Prof. De verdad tengo algunas dudas sobre el tema pero voy a ver si en la clase asistida las aclaro.

10 Julio 2007 | 03:20 PM

Rodolfo Urbano G-10-N

Rodolfo Urbano G-10-N dijo

Buenas noches profesor, me extraño no verlo hoy en la universidad, espero que se encuentre bien... que descanse...

14 Julio 2007 | 05:57 AM

nathalie rangel

nathalie rangel dijo

saludo profesor aqui esta mi asistencia

17 Julio 2007 | 07:20 PM

LUIS ESPINOZA

LUIS ESPINOZA dijo

hOLA PROFESOR, SERIA BUENO QUE PUBLICARA TAMBIEN UN EXAMEN DE PRUEBA SOBRE ECUACIONES EN Q, ESTAMOS ESPERANDO LOS EJERCISIOS DE LA CLASE ANTERIOR.

23 Julio 2007 | 12:55 PM

Nomedys Rojas

Nomedys Rojas dijo

hola a todos. profesor disculpe la tardanza pero ya revise la pagina.. hasta luego ..........

27 Julio 2007 | 04:39 PM

Neila Ramirez

Neila Ramirez dijo

Hola profe ya revise la pagina y confirmo mi asistencia.... Hasta luego....

27 Julio 2007 | 04:49 PM

WM

WM dijo

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5 Octubre 2009 | 10:42 AM

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MATEMATICA I, UNEFA Guacara Secciòn:G-016-N

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Profesor de Matemática I: Ingeniero Frank J. Urquia Henríquez. Institución: UNEFA. Sede: GUACARA. Graduado de Ingeniero en Mantenimiento Mecánico IUPSM, Valencia. Superintendente de Infraestructura en el Complejo Petroquímico de Morón, Pequiven, S.A.

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